SYAHRIL ASKAL

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN DAMPAKNYA TERHADAP SEMANGAT BELAJAR PADA MASA PANDEMI COVID 19

ABSTRACK Syahril askal, Pengaruh Lingkungan Keluarga Terhadap Motivasi Belajar Dan Dampaknya Terhadap Semangat Belajar Pada Masa Pandemi ( Study Kasus Pada Mahasisw Universitas Kaltara) Bimbingan Ibu Dewi Qomariah Imelda, MM., Ak. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah Lingkungan Keluarga, Motivasi Belajar berpengaruh terhadap Semangat Belajar mahasiswa Universitas Kaltara pada masa Pandemi. Penelitian menggunakan teknik probability sampling, dikarenakan populasi dalam penelitian ini diketahui sehingga semua anggota populasi mempunyai peluang yang sama untuk menjadi sampel. Sampel penelitian ini berjumlah 187 mahasiswa/i pada kampus Universitas Kaltara. Pengumpulan databberupa penyebaran kuesioner, teknik analisa yang digunakan dala penelitian ini adalah analis Strucktural Equation Modeling (SEM). Hasil penelitian ini meunjukan bahwa ; (1) Terdapat pengaruh positif dan signifikan Lingkungan keluarga terhadap Semangat Belajar. (2) Terdapat pengaruh positif dan tidak signifikan Lingkungan Keluarga terhadap Motivasi Belajar. (3) Terdapat pengaruh positif dan tidak signifikan Motivasi Belajar terhadap Semangat Belajar. Kata Kunci : Lingkungan Keluarga, Motivasi Belajar, Semangat Belajar